Lífverur og loftslagsbreytingar

Loftslagsbreytingar og samgöngur, Miðstig, Unglingastig

Nemendur velja sér lífveru og skoða hvaða áhrif loftslagsbreytingar hafa á hana. Nemendur velta fyrir sér því hvað það er sem lífverur þurfa og hvað sé hægt að gera til þess að draga úr áhrifum loftslagsbreytinga.

Tími: 2-4 kennslustundir

Aldur: miðstig og unglingastig

Markmið:

Að nemendur átti sig á áhrifum loftslagsbreytinga á lífverur.

Sækja verkefnalýsingu

Þetta verkefni úr námsefninu Sjálfbærni, sem Menntamálastofnun gaf út. Námsefnið samanstendur af rafbók, myndböndum og greinargóðum verkefnabanka með um 70 verkefnum en auk þess fylgir námsefninu gæðakannanir þar sem nemendur geta metið stöðu sína og síns nærumhverfis.

Námsefnið má finna í heild sinni á vef MMS: Um vefinn – Sjálfbærni (namsefni.is)

Fara beint á rafbók: Heim – Sjálfbærni (namsefni.is) og Sjálfbærni (mms.is)

Fara beint í verkefnabanka: Sjálfbærni – verkefnabanki (mms.is)

Tengd verkefni

Votlendisbingó

Framhaldsskóli, Náttúruvernd, Unglingastig, Vistheimt

Votlendisbingó er leikur þar sem nemendur ganga á milli með bingóspjöld. Þeir eru að svara spurningum og ræða málin. Nemendur reyna að ná bingó með því að svara spurningum sjálfir og finna fólk sem getur hjálpað þeim.

Landlæsis-bingó

Framhaldsskóli, Náttúruvernd, Unglingastig, Vistheimt

Landlæsis-bingó er leikur þar sem nemendur ganga á milli með bingóspjöld. Þeir eru að svara spurningum og ræða málin. Nemendur reyna að ná bingó með því að svara spurningunum sjálfir og/eða finna fólk sem getur hjálpað þeim.

Jarðvegsbingó

Náttúruvernd, Vistheimt

Jarðvegsbingó er leikur þar sem nemendur ganga á milli með bingóspjöld. Þeir eru að svara spurningum og ræða málin. Nemendur reyna að ná bingó með því að svara spurningum sjálfir og finna fólk sem getur hjálpað þeim.

Uppruni matarins – Hvað er á disknum mínum?

Hnattrænt réttlæti, Loftslagsbreytingar og samgöngur, Miðstig, Unglingastig

Verkefni þar sem nemendur kynnast uppruna matarins sem við borðum og þeir velta fyrir sér hvernig matur hefur áhrif á umhverfið.

Jarðvegur – hvað ógnar honum og hvað getum við gert?

Framhaldsskóli, Unglingastig, Vistheimt

Í þessu hópverkefni eru nemendur að afla sér upplýsingar um ástand jarðvegs og hverjar eru orsakirnar ef hann er ekki í góðu ástandi. Þeir velta fyrir sér í hvaða ástandi hann ætti að vera og hvernig væri hægt að stuðla að því.

Græna blaðið

Framhaldsskóli, Lífbreytileiki, Loftslagsbreytingar og samgöngur, Lýðheilsa, Miðstig, Náttúruvernd, Neysla og hringrásarhagkerfið, Orka, Unglingastig, Vatn, Vistheimt

Nemendur gefa út rafrænt fréttablað Græna blaðið sem fjallar um umhverfismál. Með það að markmiði að auka víðsýni og efla virðingu nemenda fyrir náttúruauðlindum og umhverfi og um leið fræða aðra.

Lífverur og loftslagsbreytingar

Markmið:

Tengd verkefni

Votlendisbingó

Landlæsis-bingó

Jarðvegsbingó

Uppruni matarins – Hvað er á disknum mínum?

Jarðvegur – hvað ógnar honum og hvað getum við gert?

Græna blaðið

Grænfáninn

Skrefin 7

Umsóknir

Þemu

Gátlistar

Grænfáninn á Facebook

Umhverfisfréttafólk

Skráning

Skila verkefni

Kennaraefni

Nemendaefni

Keppnin

Menntun til sjálfbærni

Kennslufræði

og aðalnámsskrá

og Grænfáninn

og heimsmarkmiðin