Verkefni þar sem nemendur kynnast Heimsmarkmiðunum, eflir gagnrýna hugsun og ritun og þjálfar hæfni í að greina samfélagslegar áskoranir og miðla lausnum.
Grænabyggð
Nemendur taka þátt í hlutverkaleik þar sem þeir rökræða um skipulagsákvörðun í sveitarfélagi, læra að skilja ólík sjónarmið og þjálfa lýðræðislega umræðu.
Náttúran og tilfinningar
Nemendur kanna tilfinningaleg og hugræn tengsl sín við náttúruna, meta eigin reynslu í nærumhverfi og velta fyrir sér hvernig hegðun þeirra getur stuðlað að sjálfbærni og verndun náttúru.
Eyjan okkar
Nemendur hanna sjálfbært samfélag á ímyndaðri „eyju“ byggðri á eigin nærumhverfi. Nemendur velta fyrir sér orku-, auðlinda- og samgöngumálum og rökstyðja val sitt með tilliti til sjálfbærni og náttúruverndar.
Náttúruljóð
Nemendur fara út í náttúruna, ímynda sér að þeir séu lífvera á svæðinu, skynja umhverfið og semja ljóð um reynslu sína einir eða í hópi.
